体育研究と教師の成長

新米研究者の研究・教育に関するデジタルポートフォリオ

原石

本日の授業は驚いた。

あるグループの模擬授業であったが

新任の研修授業であっても

何ら遜色ない授業であった。

「声でそろえる」のめあてのもとに

準備運動から主運動までが

すべて声で動きをそろえることで

成り立つ授業デザインとなっていた。

もちろん改善点もたくさんあるが

それ以上にそのような授業を構成できる

学生に未来を感じた。

教師の原石がごろごろと

本学にはそろっている。

しっかり磨いていこう!